Αγαπητέ μου Γιώργο
Επειδή μου έκανες την τιμή και μου πρόσφερες τη χαρά με την αναφορά σου στην εορταστική συναυλία στον Λυκαβηττό προβάλλοντας και σχολιάζοντας τη φοβερή λέξη «Κατοχή» που εξεστόμισα εκεί, με προκαλείς να εκφράσω δυο-τρεις σκέψεις που δύσκολα βρίσκουν (για ανεξήγητους λόγουςεδώ και καιρό) φιλόξενο χώρο στις....
«καθώς πρέπει» εφημερίδες, με την κρυφή ελπίδα μήπως και η στήλη σου αποτελέσει εξαίρεση στον κανόνα.
Δεν είπα όμως μόνο τη λέξη «Κατοχή» αλλά και απηύθυνα προς κάθε κατεύθυνση την προειδοποίηση ότι …με βάση την ιστορική πείρα «ο Έλληνας όταν στριμώχνεται, καθώς είναι πολυμήχανος, υποχωρεί, με τη σκέψη ότι τελικά κάτι θα γίνει για να αποφύγει το κόστος της αναμέτρησης. Υποχωρεί, υποχωρεί λοιπόν έως ότου τον αναγκάσουν να βρεθεί με την πλάτη στον τοίχο. Τότε μη έχοντας άλλη διαφυγή, θα γίνει είτε ήρωας είτε ραγιάς».
Είναι λοιπόν φρόνιμο, για τους εκάστοτε δυνατούς, να μη ξεγελιώνται από την υπομονή, την παθητικότητα και την υποχωρητικότητα του ελληνικού λαού αγνοώντας είτε υποτιμώντας το γεγονός ότι ο ίδιος έχει θέσει λόγω της ιδιομορφίας του χαρακτήρα του την κόκκινη γραμμή, όπου η «σύνεση» μεταβάλλεται σε κείνο το γνωστό ΟΧΙ, χάρη στο οποίο άλλωστε η έννοια «ελληνικότητα» από αρχαιοτάτων χρόνων είναι συνυφασμένη με υπεράνθρωπες θυσίες με καταστροφικές για τον ίδιο συνέπειες, που όμως τελικά μας χαλυβδώνουν το ήθος και μας επιτρέπουν να βαδίζουμε όρθιοι με το κεφάλι ψηλά. Κι αυτός είναι ο λόγος που αγάπησα με τόσο πάθος την Ελλάδα και τους Έλληνες, ενώ πρέπει να ομολογήσω ότι η καθημερινότητά τους με απωθεί σε σημείο που να αποζητώ την απομόνωση.
Γνωρίζω όμως και κάτι άλλο: ότι ο Έλληνας με τους καλούς γίνεται καλλίτερος, ενώ με τους κακούς χειρότερος. Γι’ αυτό και το σύνθημα «η Ελλάδα στους Έλληνες» τον ομόρφυνε και τον συστράτευσε, γιατί πίσω απ’ αυτό έβλεπε ότι κάποιοι δυνατοί θέλουν να παλέψουν μαζί του για κείνο που αγαπά περισσότερο: την εθνική ανεξαρτησία!
Κοίταξε όμως πόσο παράξενος σκηνοθέτης είναι η ζωή, ώστε ύστερα από τριάντα χρόνια να βρεθεί ένας «κλώνος» εκείνου που ανέμισε το σύνθημα αυτό πάνω από τα κεφάλια των Ελλήνων, να πει το ακριβώς αντίθετο! Ότι δηλαδή είμαστε υποχρεωμένοι να παραχωρήσουμε ένα μέρος από την εθνική μας ανεξαρτησία. Υποχρεωμένοι από ποιους; Και τι είναι η εθνική ανεξαρτησία για να την παραχωρείς και μάλιστα εθελοντικά πιστεύοντας και διαλαλώντας ότι έτσι σώζεις τον λαό;
Όμως η εθνική ανεξαρτησία είναι η ψυχή, η πνοή, η ίδια η ζωή ενός ελεύθερου λαού. Χωρίς αυτήν ο λαός είναι ουσιαστικά νεκρός. Μιας και η ψυχή δεν είναι ένα φτηνό πανί που το κόβεις για να δώσεις ένα κομμάτι εδώ κι ένα κομμάτι εκεί. Είναι ένα ΟΛΟΝ, ομοούσιο και αδιαίρετο. Και μου προκαλεί αληθινό πόνο το γεγονός ότι τόσοι πολλοί και αξιόλογοι, ξεκινώντας από τον Γιώργο Παπανδρέου, λησμόνησαν τις θυσίες αυτού του λαού για την υπεράσπιση της εθνικής του ανεξαρτησίας.
Θα ΄θελα εδώ να υπενθυμίσω ότι ο Ιταλός πρεσβευτής στις 28 Οκτωβρίου του 1940 ζήτησε από τον Ιωάννη Μεταξά την άδεια να χρησιμοποιήσουν οι Ιταλοί ορισμένα λιμάνια και αεροδρόμια. Και εκείνος είπε ΟΧΙ εκφράζοντας την θέληση ολόκληρου του ελληνικού λαού. Δεν δήλωσε «για να γλιτώσω την χώρα από την καταστροφή ενός ενδεχομένου πολέμου “παραχώρησα ένα μέρος της εθνικής μας ακεραιότητας”». Και ρωτώ: συγκριτικά ποια παραχώρηση είναι πιο σημαντική για την ανεξαρτησία ενός λαού; Ο έλεγχος 2-3 λιμανιών ή η καθολική υποταγή της οικονομίας; Με άλλα λόγια ποια θα ήταν βαρύτερη μορφή ξένης κατοχής; Η πρώτη ή η δεύτερη;
Και κάτι ακόμη: Πιστεύω και μπορώ να το αποδείξω, ότι δεν είναι η οικονομική μας κρίση που οδήγησε την Τρόϊκα στη χώρα μας αλλά ότι αυτό είναι το αποτέλεσμα μιας διεθνούς συνωμοσίας με όργανα τρεις Τράπεζες, μια Αμερικανική και δυο Ευρωπαϊκές. Το πώς και το γιατί, όπως φαίνεται, ο ελληνικός λαός θα το δει μόνο όταν βρεθεί με την πλάτη στον τοίχο. Και τότε θα πονέσει πολύ. Πάρα πολύ.
Όσο για τον ρόλο του πρωθυπουργού και της κυβέρνησης θέλω να εκφράσω μόνο μια ευχή: Ότι έχουν πέσει θύματα της πρωτοφανούς συκοφαντικής εκστρατείας που κάποιοι ενορχήστρωσαν κατά της χώρας και του λαού μας με καταστροφικές βλέψεις για το μέλλον μας, που άλλωστε δεν τις κρύβουν και που για ανεξήγητους λόγους δεν φαίνεται να τις έχουν αντιληφθεί ακόμα τόσοι και τόσοι αξιόλογοι άνθρωποι, των οποίων την ευθύνη και τον πατριωτισμό κανείς δεν μπορεί να αμφισβητήσει.
Όμως και μόνο το γεγονός αυτό αποτελεί κατά την ταπεινή μου γνώμη μέγιστη τραγωδία, δεδομένου ότι γίνονται έτσι άθελά τους ο καλλίτερος αγωγός -σε σχέση με την κομματική γεωγραφία της χώρας μας- για να επιβληθεί η πιο σατανική και καταστρεπτική επίθεση από όσες έχει δεχθεί ο ελληνικός λαός μέχρι σήμερα. Γιατί χτυπούν ταυτόχρονα το σώμα και την ψυχή μας αποβλέποντας στην ολοκληρωτική μας διάλυση.
Με θερμούς χαιρετισμούς,
Μίκης Θεοδωράκης
Πέμπτη 30 Σεπτεμβρίου 2010
ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΤΙΣ ΠΡΟΒΟΚΑΤΟΡΙΚΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ
ΘΕΛΟΥΝ ΝΕΚΡΟ ΜΕΤΑΝΑΣΤΗ ΓΙΑ ΝΑ ΑΡΧΙΣΕΙ ΤΟ "ΠΑΡΤΙ" ΤΥΠΟΥ ΔΕΚΕΜΒΡΙΑΝΩΝ ΜΕ ΕΝΙΣΧΥΣΕΙΣ ΑΠΟ ΛΑΘΡΟΜΕΤΑΝΑΣΤΕΣ
20 άτομα επιτέθηκαν και χτύπησαν άσχημα έναν μετανάστη από το Πακιστάν Ο άτυχος άνδρας προχωρούσε στην οδό Κύπρου ....
πλάι στην πλατεία της Κυψέλης, όταν οι άγνωστοι άρχισαν να τον χτυπούν με μπουνιές, κλοτσιές και διάφορα αντικείμενα σε όλο του το σώμα.
Στη συνέχεια οι δράστες πέταξαν δυο μολότοφ που από καθαρή τύχη δεν πέτυχαν τον άτυχο.. ..άνδρα που είχε πέσει αναίσθητος στο δρόμο.
Οι αστυνομικοί μιλούν για ρατσιστική επίθεση, αν και οι δράστες κινούνται με ... στιλ αντιεξουσιαστών για να κρύψουν τα ίχνη τους.
Σχόλιο... Όποιος θέλει τρώει αμάσητη την είδηση.
Αλλά για σκεφτείτε τι θα γίνει αν υπάρξει νεκρός μετανάστης από ένα τέτοιο "επεισόδιο"..
Νέα Δεκεμβριανά με ενισχύσεις από απεγνωσμένους λαθρομετανάστες που δεν έχουν πια τίποτα να χάσουν,40 τηλεπαράθυρα από τους γνωστούς Κούρκουλες,Βήχου και το κακό συναπάντημα,μέχρι και η Άφρα θα γύριζε πίσω,αφήνοντας την βροχερή Αγγλία και το μεταπτυχιακό της στη μέση.
Μιλάμε για την ονείρωξη του κάθε επαγγελματία αντιρατσιστή.
Θα έχει επιτέλους λόγο ύπαρξης ο κάθε εργαζόμενος στις ΜΚΟ.
Και το επάγγελμα του θα γίνει κανονικό,μπορεί να ανοίξουν και ιδιωτικές σχολές εκμάθησης συμβούλων και υπαλλήλων ΜΚΟ.
eglimatikotita
hellenicrevenge.blogspot.
20 άτομα επιτέθηκαν και χτύπησαν άσχημα έναν μετανάστη από το Πακιστάν Ο άτυχος άνδρας προχωρούσε στην οδό Κύπρου ....
πλάι στην πλατεία της Κυψέλης, όταν οι άγνωστοι άρχισαν να τον χτυπούν με μπουνιές, κλοτσιές και διάφορα αντικείμενα σε όλο του το σώμα.
Στη συνέχεια οι δράστες πέταξαν δυο μολότοφ που από καθαρή τύχη δεν πέτυχαν τον άτυχο.. ..άνδρα που είχε πέσει αναίσθητος στο δρόμο.
Οι αστυνομικοί μιλούν για ρατσιστική επίθεση, αν και οι δράστες κινούνται με ... στιλ αντιεξουσιαστών για να κρύψουν τα ίχνη τους.
Σχόλιο... Όποιος θέλει τρώει αμάσητη την είδηση.
Αλλά για σκεφτείτε τι θα γίνει αν υπάρξει νεκρός μετανάστης από ένα τέτοιο "επεισόδιο"..
Νέα Δεκεμβριανά με ενισχύσεις από απεγνωσμένους λαθρομετανάστες που δεν έχουν πια τίποτα να χάσουν,40 τηλεπαράθυρα από τους γνωστούς Κούρκουλες,Βήχου και το κακό συναπάντημα,μέχρι και η Άφρα θα γύριζε πίσω,αφήνοντας την βροχερή Αγγλία και το μεταπτυχιακό της στη μέση.
Μιλάμε για την ονείρωξη του κάθε επαγγελματία αντιρατσιστή.
Θα έχει επιτέλους λόγο ύπαρξης ο κάθε εργαζόμενος στις ΜΚΟ.
Και το επάγγελμα του θα γίνει κανονικό,μπορεί να ανοίξουν και ιδιωτικές σχολές εκμάθησης συμβούλων και υπαλλήλων ΜΚΟ.
eglimatikotita
hellenicrevenge.blogspot.
ΝΕΚΡΟΣ ΦΟΡΤΗΓΑΤΖΗΣ ,ΕΠΕΙΤΑ ΑΠΟ ΡΙΨΗ ΧΗΜΙΚΩΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑ.ΠΛΗΡΗΣ ΣΥΓΚΑΛΥΨΗ ΑΠΟ ΤΑ ΜΜΕ
Αναδημοσιευουμε τα οσα γραφονται μεσα απο το Athens IndymediaΜε πρώτες πληροφορίες που ακούω, απεργός κατέληξε σε νοσοκομείο, λόγω των χημικών της αστυνομίας. Προφανώς όπως γίνεται πάντα σε τέτοιες περιπτώσεις, τα ΜΜΕ αρχικά θα......
θάψουν το θέμα, άρα έχει μια αξία να δούμε αν ισχύει. Δεύτερον, είναι έγκλημα ενάντια στο δικαιώμα του λαού να αγωνίζεται, και σαν τέτοιο πρέπει να το αντιμετωπίσουμε
Νεκρός είναι ο 43 απεργός οδηγός φορτηγού ο οποίος συμμετείχε στις απεργιακές κινητοποιήσεις της Δευτέρας 23 Σεπτέμβρη. Η αστυνομία αντιμετώπισε με χημικά την κινητοποίηση. Ο απεργός, πατέρας δύο παιδιών μετά τη συμπλοκή με τα ΜΑΤ επέστρεψε στο σπίτι του όπου και απέπνευσε.
http://alterthess.blogspot.com/2010/09/blog-post_7497.html
Τη Δευτέρα δολοφονήθηκε, χτες το απόγευμα κατά τις 4 έγινε η κηδεία του.
Οι δολοφόνοι του κυκλοφορούν ελεύθεροι και ατιμώρητοι, όπως και του N.Todi και τόσων άλλων.
...Ωστόσο η ψηφοφορία θα γίνει σε βαρύ κλίμα, καθώς ο κλάδος θρηνεί τον χαμό ενός 41χρονου που συμμετείχε στις κινητοποιήσεις στο μπλόκο στο λιμάνι στο Ικόνιο, ο οποίος ήταν και πατέρας ενός μικρού παιδιού. Εκεί ιδιοκτήτες φορτηγών είχαν καθίσει μπροστά από τις ρόδες φορτηγού. Τα ΜΑΤ αλλά και το λιμενικό παρενέβησαν και έγινε χρήση δακρυγόνων.
Ο άτυχος ιδιοκτήτης αισθάνθηκε αδιαθεσία όταν επέστρεψε σπίτι του και άφησε λίγο αργότερα την τελευταία του πνοή, ενώ μόλις είχε γυρίσει από το μπλόκο. Αυτά τουλάχιστον ανέφερε ο Γ. Τζωρτζάτος, πρόεδρος της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Φορτηγών Ελλάδος, συσχετίζοντας εμμέσως το γεγονός με τα επεισόδια που προηγήθηκαν.
Ευχαριστούμε τον αναγνώστη που μας το έστειλε
http://prezatv.blogspot.com/2010/09/blog-post_8499.html
Καλώς ήρθατε στο… αντιρατσιστικό σχολείο! Πλύση εγκεφάλου στα παιδιά μας... για να αποδεχτούν την πολυπολιτισμική κοινωνία.

Είναι παραδοσιακό, τον Σεπτέμβρη, όταν αρχίζουν τα σχολεία, τα media να ασχολούνται με κάποιο ζήτημα, σχετικό με αυτά. Τα τελευταία χρόνια η ειδησεογραφία σχετικά με τα σχολεία ξεκινάει από τους… διορισμούς εκπαιδευτικών, τις ακριβές τιμές για τις μαθητικές τσάντες και εξαντλείται στην τέλεση του αγιασμού, την ημέρα έναρξης της σχολικής χρονιάς.
Δυστυχώς φέτος, ταυτόχρονα σχεδόν με τον αγιασμό είχαμε....
. διάφορα περιστατικά, όπως αυτό με την άρνηση των μουσουλμάνων μαθητών να εισέλθουν στις τάξεις εάν δεν αποκαθηλώνονταν οι θρησκευτικές εικόνες, σε σχολείο του κέντρου της Αθήνας. Είχαμε ακόμη περιστατικά βίας σε σχολείο στο ελληνικό, όταν «εξωσχολικοί» - μαζί με αλλοδαπούς μαθητές σύμφωνα με αυτόπτες μάρτυρες – προσπάθησαν να κατεβάσουν την ελληνική σημαία.Την προηγούμενη εβδομάδα, είχαμε ένα ακόμη περιστατικό σε σχολείο στο κέντρο των Αθηνών. Σε σχολείο κοντά στην περιοχή του Αγίου Παντελεήμονα, υπήρξε εισβολή Αφγανού, οπλισμένου με μαχαίρι. Αφορμή ήταν επεισόδια που έλαβαν χώρα στην πλατεία του Αγίου Παντελεήμονα. Ο Αφγανός προφανώς ήθελε να «ξεκαθαρίσει» κάτι με κάποιον μαθητή, τον οποίο και έψαχνε να βρει. Ευτυχώς το παιδί δεν ήταν παρών. Και επίσης ευτυχώς ένας καθηγητής φρόντισε και απομάκρυνε από τον σχολικό χώρο τον Αφγανό, που τυγχάνει λίγο μόλις μεγαλύτερος από τα παιδιά του σχολείου.
Περιστατικά τέτοιου είδους βίας, έχουμε ολοένα και συχνότερα στα σχολεία όλης της Ελλάδας. Περιστατικά όπου συνήθως οι έλληνες μαθητές πέφτουν θύματα συμμοριών μικρο-εγκληματικότητας αλλοδαπών, ακόμη και έξω από τα ίδια τους τα σχολεία. Αυτό είναι όμως κάτι στο οποίο θα πρέπει να συνηθίσουμε, καθώς το ελληνικό κράτος δεν κάνει τίποτε για να αντιμετωπίσει το ζήτημα. Και δεν κάνει, διότι το ελληνικό κράτος, αλωμένο από τους θεωρητικούς του μαρξιστικού counter culture και της Σχολής της Φρανκφούρτης, ασχολείται με άλλα πράγματα στο Σχολείο.
ΠΛΥΣΗ ΕΓΚΕΦΑΛΟΥ
Αναμφισβήτητα το σχολείο είναι ο κατάλληλος χώρος για την ανάπτυξη αυτής της προσπάθειας. Μέσα στο σχολείο μπορούν όχι μόνο να καλλιεργηθούν συμπεριφορές και να διαμορφωθούν - στο μέτρο του δυνατού - στάσεις και συνειδήσεις νέων, αλλά να γίνει παρέμβαση και σε ένα μεγάλο τμήμα ενηλίκων.
Κ. Ν.
Δάσκαλος 3ου Δημ. Σχ. Ζωγράφου
Δάσκαλος 3ου Δημ. Σχ. Ζωγράφου

Τα παραπάνω λόγια, που περιγράφουν μια ξεκάθαρη διαδικασία πλύσης εγκεφάλου, είναι λόγια ενός δασκάλου δημοτικού. Είναι λόγια που έχουν γραφεί από τον ίδιο, σε ένα κείμενο που έχει τίτλο «Για μια Αντιρατσιστική Εκπαίδευση» που φιλοξενείται στο ιστολόγιο του 3ου Δημοτικού Σχολείου του Ζωγράφου.
Παρουσιάζεται τόσο φυσιολογικά, η «διαμόρφωση συνειδήσεων» και η καλλιέργεια «συμπεριφορών», για ένα καθαρά πολιτικό ζήτημα όπως το μεταναστευτικό, που θυμίζει Σοβιετική Ένωση. Και σημειωτέον ότι μιλάμε για δημοτικό, όπου πηγαίνουν παιδάκια, ηλικίας 6 μέχρι 12 ετών. Αυτών των ηλικιών τις συνειδήσεις θέλουν να διαμορφώσουν οι κύριοι αυτοί. Δεν πρόκειται όμως για «μεμονωμένες» περιπτώσεις.
Πρόκειται για μια διαδικασία που ξεκινά στην χώρα μας, περίπου το 1996 και κορυφώνεται αμέσως μετά τους Ολυμπιακούς αγώνες, με την εκπόνηση μιας σειράς προγραμμάτων, ημερίδων, σεμιναρίων σε καθηγητές και σεμιναρίων σε σχολεία. Μέχρι και διαγωνισμοί με θέματα όπως: ««Η Ελλάδα ως μια Πολυπολιτισμική χώρα και τα οφέλη της Διαφορετικότητας» λαμβάνουν χώρα.
Με την έλευση του ΠΑΣΟΚ στην κυβέρνηση, αναθερμάνθηκε αυτού του είδους η προπαγάνδα στα ελληνικά σχολεία. Η οργάνωση – υποκατάστημα του ΠΑΣΟΚ «Ενωμένοι ενάντια στον ρατσισμό και τον φασισμό», (θυμίζουμε η πρώτη οργάνωση της οποίας μέλη συναντήθηκαν με τον κ. Χρυσοχοίδη, όταν αυτός ανέλαβε το υπουργείο ΠΡΟ.ΠΟ.) πραγματοποιεί με την άδεια του ελληνικού κράτους εκδηλώσεις πλύσης εγκεφάλου στα ελληνικά σχολεία.
Με την έλευση του ΠΑΣΟΚ στην κυβέρνηση, αναθερμάνθηκε αυτού του είδους η προπαγάνδα στα ελληνικά σχολεία. Η οργάνωση – υποκατάστημα του ΠΑΣΟΚ «Ενωμένοι ενάντια στον ρατσισμό και τον φασισμό», (θυμίζουμε η πρώτη οργάνωση της οποίας μέλη συναντήθηκαν με τον κ. Χρυσοχοίδη, όταν αυτός ανέλαβε το υπουργείο ΠΡΟ.ΠΟ.) πραγματοποιεί με την άδεια του ελληνικού κράτους εκδηλώσεις πλύσης εγκεφάλου στα ελληνικά σχολεία.

Τα μέσα που χρησιμοποιούνται πολλά: όπως οι ίδιοι επιχαίρουν, ομιλίες, εκθέσεις φωτογραφίας, συναυλίες και λοιπά. Αποφεύγουν όμως να μιλήσουν για την χρήση απειλών κατά μαθητών που δεν θέλουν να παραστούν στα καρναβάλια αυτά.
Η ΕΛΜΕ, υπενθυμίζουμε ότι τα αρχικά σημαίνουν Ενώσεις Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης, έχουν μετατραπεί σε ανοιχτά μαγαζάκια προώθησης των αριστερόστροφων ιδεών και συμβάλλουν όπως μπορούν ώστε τα παιδιά, ακόμη και του δημοτικού να «διαπαιδαγωγούνται» σύμφωνα με τις θεωρίες του «αντιρατσισμού».
Παραδείγματα τέτοιου είδους δραστηριοτήτων υπάρχουν πάρα πολλά. Θα μπορούσαμε να γεμίσουμε σελίδες. Όλα αυτά, όπως προείπαμε δεν είναι τυχαία. Πρόκειται για μια διαδικασία, η οποία έχει θεωρητικοποιηθεί στους κύκλους της αριστερής διανόησης και έχει εφαρμοστεί και στο παρελθόν, προκειμένου να «παράγει» με μια σοβιετική αντίληψη, πολίτες συμβατούς στην σκέψη με την ιδεολογική επικυριαρχία της αριστεράς.
Φτάνουν δε στο σημείο κάποιοι να πιστεύουν ότι ο αντιμεταναστευτικός ή εθνοκεντρικός λόγος, αποτελεί δείγμα ψυχικής νόσου. Φανταστείτε λοιπόν ότι υπάρχει αντιμετώπιση παιδιών, που ίσως έχουν κάποια διαφορετική άποψη, ως «ψυχασθενείς». Συγκεκριμένες καταγγελίες για διαφορετική συμπεριφορά καθηγητών κατά μαθητών που δηλώνουν πατριώτες ή εθνικιστές, υπάρχουν ήδη αρκετές.
Ενώ λοιπόν η παιδεία στην χώρα μας στενάζει το επίσημο κράτος συνεχίζει να επιδοτεί πολιτικά περιθωριακές ομάδες ακροαριστερών (η Ενωμένοι ενάντια μπλά μπλά, είναι απλά ένα «μέτωπο συνεργασίας» ομάδων της άκρας αριστεράς και μεταναστευτικών οργανώσεων που τελούν υπό την πολιτική τους κηδεμονία).
Δημήτρης Παπαγεωργίου
πηγή Ελεύθερη Ώρα
http://koukfamily.blogspot.com/2010/09/blog-post_8878.html
“Έφυγε” η γνωστή λαϊκή τραγουδίστρια Δούκισσα
Anti-ntp:Καλό ταξίδι... τα τραγούδια σου θα μας συντροφεύουν
Πηγή
Οι φορτηγατζίδες συνεχίζουν τις κινητοποιήσεις τους.. Είμαστε μαζί τους
ΜΕ ΣΥΝΤΡΙΠΤΙΚΗ ΠΛΕΙΟΨΗΦΙΑ ΠΡΙΝ ΑΠΟ ΛΙΓΟ ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΗΚΕ Η ΣΥΝΕΧΙΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΩΝ – ΜΕ ΠΑΝΗΓΥΡΙΣΜΟΥΣ ΕΓΙΝΕ ΔΕΚΤΗ Η ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΟΣ ΑΠΟ ΕΚΑΤΟΝΤΑΔΕΣ ΙΔΙΟΚΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΙΧΑΝ ΣΠΕΥΣΕΙ ΣΤΑ ΓΡΑΦΕΙΑ ΤΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΕΙΡΑΙΩΣ.ΚΥΡΙΟΙ ΦΟΡΤΗΓΑΤΖΗΔΕΣ... ΖΗΤΗΣΤΕ ΝΑ ΕΡΘΟΥΝ ΜΑΖΙ ΣΑΣ ΟΙ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΙ ΤΟΥ ΟΣΕ ΕΘΕΛ ΔΕΗ ΚΛΠ ΚΑΙ ΘΑ ΔΕΙΤΕ ΓΙΑ ΠΟΤΕ ΘΑ ΒΓΟΥΝΕ ΟΛΟΙ ΣΤΟ ΔΡΟΜΟ!!!
ΟΤΑΝ ΛΕΜΕ ΟΛΟΙ ΟΛΟΙ!!!!!
ΞΥΠΝΑΤΕ!!!!!!
Διαβάστε τα παρακάτω για να μπορέσετε να σχηματίσετε μια άποψη μεγάλοι άνθρωποι είστε μπορείτε να κρίνεται αφού δείτε όλες τις πλευρές
Ποιά κεφάλαια αφαίρεσε η κ. Διαμαντοπούλου απο την ύλη Ε’ Δημοτικού;!!!!
ΕΤΣΙ ΔΙΑΛΥΟΥΝ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΜΕΣΩ ΤΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ.
Διαβάστε:
“…Η αναδιάρθρωση και ο εξορθολογισμός της διδακτέας ύλης στη Γεωγραφία Ε΄ και ΣΤ΄ Δημοτικού προβλέπει να μην αξιοποιηθούν τα παρακάτω Κεφάλαια: ......
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Ε’ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
Κεφάλαιο 6ο. (Η μορφή και το σχήμα της Ελλάδας)
Κεφάλαιο 34ο. (Τα γεωγραφικά διαμερίσματα και οι περιφέρειες της Ελλάδας)
Κεφάλαιο 42ο. (Οι χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης)
Κεφάλαιο 43ο. (Η σημασία της Ευρωπαϊκής Ένωσης)
Κεφάλαιο 47ο. (Το ελληνικό στοιχείο στις αρχαίες ελληνικές εστίες)….”
Σας παραθέτω και το σχετικό σύνδεσμο:
http://www.minedu.gov.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=1043%3A——————-12-08-10&catid=58%3Aeggrafa-prwtovathmias-ekpaideyshs&Itemid=144〈=el
Θα βρείτε τα σχετικά στις τελευταίες σελίδες της εγκυκλίου.
Διαβάστε:
“…Η αναδιάρθρωση και ο εξορθολογισμός της διδακτέας ύλης στη Γεωγραφία Ε΄ και ΣΤ΄ Δημοτικού προβλέπει να μην αξιοποιηθούν τα παρακάτω Κεφάλαια: ......
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Ε’ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
Κεφάλαιο 6ο. (Η μορφή και το σχήμα της Ελλάδας)
Κεφάλαιο 34ο. (Τα γεωγραφικά διαμερίσματα και οι περιφέρειες της Ελλάδας)
Κεφάλαιο 42ο. (Οι χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης)
Κεφάλαιο 43ο. (Η σημασία της Ευρωπαϊκής Ένωσης)
Κεφάλαιο 47ο. (Το ελληνικό στοιχείο στις αρχαίες ελληνικές εστίες)….”
Σας παραθέτω και το σχετικό σύνδεσμο:
http://www.minedu.gov.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=1043%3A——————-12-08-10&catid=58%3Aeggrafa-prwtovathmias-ekpaideyshs&Itemid=144〈=el
Θα βρείτε τα σχετικά στις τελευταίες σελίδες της εγκυκλίου.
ksipnistere
antinews
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)


